Categorie: Blog

Review: docentenagenda ‘De Hobbit’

Onze collega Albertine gebruikte afgelopen jaar de agenda van ‘De Hobbit’. Hieronder beschrijft ze waarom ze niet weer anders wil: structuur en overzicht Vorig jaar ontdekte ik deze docentenagenda van ‘De Hobbit’. Ik was meteen fan, en ben dat na een jaar (intensief) gebruik nog steeds. Waarom? Ik hou van structuur en overzicht. Deze agenda heeft een overzichtelijke indeling (à la de basic Hema-agenda’s), en van die handige ringetjes waardoor hij open kan blijven liggen. […]

Verder lezen

Mag het iets minder?

Een jaar geleden vroeg ik mij af wat je allemaal zou kunnen afschaffen op een school en welk effect dat zou hebben. Ik schreef een blog over dit idee: sabbatsjaar op school een chaos van details Nadat ik een half jaar had vrij genomen viel het me op dat het in het onderwijs veel over details ging. Er viel van alles te organiseren en te vergaderen. Ik kreeg talloze mailtjes per dag binnen, maar eigenlijk […]

Verder lezen

Online cursus: lesgeven op 1,5 meter.

Covid-19 is voor ons geen reden om te stoppen met het begeleiden van docenten. Tot de zomervakantie bieden we online trainingen. Als de RIVM richtlijnen het toelaten draaien we vanaf september weer op verschillende locaties in Nederland met de workshop ‘gelukkig nieuw schooljaar’. Daarnaast gaan we verder met de online cursus. Klik hier om je op te geven voor de online cursus

Verder lezen

Online lessen versus ‘face-to -face’

“De afgelopen tijd heeft maar weer eens duidelijk gemaakt dat face-to-face lesgeven echt veel beter is dan online.” Oh ja? Ik hoor het zoveel mensen met een vastberadenheid zeggen dat het haast overkomt alsof ze er de afgelopen drie maanden wetenschappelijk onderzoek naar hebben gedaan. Als ik doorvraag gaat het vaak over ‘een gevoel’, een ‘intuïtie’. Laat ik beginnen door te zeggen dat ik er ook geen onderzoek naar heb gedaan. Maar ik heb ook […]

Verder lezen

LessonUp voor je hybride les

De ‘hybride les’, het lijkt het nieuwe modewoord. Het houdt bij VO kortweg in dat je lesgeeft aan leerlingen in je lokaal en tegelijkertijd ook aan leerlingen online. Het is een redelijke oplossing voor het feit dat niet alle leerlingen tegelijk in het lokaal passen. Iedereen bij de les betrekkenHoe zorg je ervoor dat je de leerlingen in het lokaal, maar ook thuis bij de les betrekt? Ik gebruik daarvoor graag LessonUp. Lessonup is een […]

Verder lezen

Recensie e-book: ‘6 praktische tools om jouw onderwijs ijzersterk te maken’

Enkele weken geleden hebben we een winactie gedaan samen met Shauna van blijven leren en Jan-Willem en Rien van de onderwijsfabriek. Je kon het e-book van de onderwijsfabriek winnen: 6 praktische tools om jouw onderwijs ijzersterk te maken. En wij hebben het al gelezen. Het boek Het boek is mooi vormgegeven met paginagrote foto’s en leuke tekeningen. Het telt 100 pagina’s. Dat lijkt aardig wat maar het lettertype is vrij groot. Ik las het op […]

Verder lezen

De 1,5m school: lesidee

Lesgeven in een lokaal waar de leerlingen 1,5m uit elkaar zitten en de docent niet vrij kan bewegen is best even wennen. Het gebruikt van mini whiteboards kan daar enorm bij helpen! Mini WhiteboardsJe kan ze kan je gebruiken om snel te zien of leerlingen stof hebben begrepen en welke vragen ze nog hebben. Je kunt ook samenwerking tot stand brengen. Het is een goed middel om te voorkomen dat maar 1 leerling antwoord geeft […]

Verder lezen

Lesidee: filmfragmenten met vragen

Filmpjes gebruiken in je les is niet nieuw natuurlijk. Ze handig invoegen in je online les en afwisselen met quizvragen was voor mij wel nieuw aan het begin van deze ‘corona-periode’. Hoe werkt dat? Klein fragment knippen Er zijn een aantal apps waar je makkelijk een link van youtube kan invoeren. Zowel in Kahoot en Lessonup kan je aangeven op welke seconde het filmpje moet beginnen en stoppen. Zo kan je heel effectief met je […]

Verder lezen