Categorie: Experimenten

Mag het iets minder?

Een jaar geleden vroeg ik mij af wat je allemaal zou kunnen afschaffen op een school en welk effect dat zou hebben. Ik schreef een blog over dit idee: sabbatsjaar op school een chaos van details Nadat ik een half jaar had vrij genomen viel het me op dat het in het onderwijs veel over details ging. Er viel van alles te organiseren en te vergaderen. Ik kreeg talloze mailtjes per dag binnen, maar eigenlijk […]

Verder lezen

Online lessen versus ‘face-to -face’

“De afgelopen tijd heeft maar weer eens duidelijk gemaakt dat face-to-face lesgeven echt veel beter is dan online.” Oh ja? Ik hoor het zoveel mensen met een vastberadenheid zeggen dat het haast overkomt alsof ze er de afgelopen drie maanden wetenschappelijk onderzoek naar hebben gedaan. Als ik doorvraag gaat het vaak over ‘een gevoel’, een ‘intuïtie’. Laat ik beginnen door te zeggen dat ik er ook geen onderzoek naar heb gedaan. Maar ik heb ook […]

Verder lezen

Online mentor met vragenlijst

Mentor zijn vond ik al best lastig. Ik had voor de lockdown regelmatig mentorgesprekken met mijn leerlingen, zag ze een paar keer per week en had elke week een mentorles. En toen zaten we opeens thuis met z’n allen en was ik naast online docent ook online mentor. Het werd er niet makkelijker van, toch? Bellen of online vergaderen?Moest ik nu elke week alle leerlingen bellen? En misschien ook hun ouders? Je zult maar 30 […]

Verder lezen

Online feedback geven en werk controleren

Je kan er in deze tijd toch niet aan beginnen om al het huiswerk van je leerlingen na te kijken? En feedback geven geeft al helemaal te veel werk. Met die gedachten begon ik aan de Corona-thuiswerk-periode. Inmiddels heb ik een manier gevonden hoe het toch werkt zonder dat ik er heel veel tijd mee kwijt ben. Laat leerlingen online op 1 plek werk inleverenIk vraag leerlingen om elke week een foto van hun huiswerk […]

Verder lezen

Huiswerk nakijken in de les: 10x net even anders.

Als je je leerlingen klassikaal huiswerk geeft dan is het wel zo praktisch om het ook met de klas na te kijken. Sterker nog, als je huiswerk opgeeft maar er niet op terugkomt, dan kan je het beter laten, denken wij.  Deze tien ideeën zijn heus niet baanbrekend of Rocket Science, maar toch goed om even naar te kijken. En simpel toe te passen zodat we iets minder vaak die oersaaie nakijkmomentjes hebben.  1. Laat […]

Verder lezen

Hoe ik mijn lessen weer op de rit kreeg

In mijn vorige blog schreef ik hoe er flink wat lessen in de soep liepen omdat ik te veel nieuwe werkvormen uitprobeerde én omdat mijn gym 2 klas alleen maar chronologisch uit het boek wilde werken. Eigenlijk wilden ze gewoon de snelste en makkelijkste route naar een hoog cijfer. Ik was het natuurlijk niet met ze eens, maar snapte wel dat er iets moest veranderen, want nu was het steeds strijd en chaos. Na deze […]

Verder lezen

Mislukte lessen

De eerste maanden dat ik weer Engels gaf mag ik toch wel een deceptie noemen. Ik was er met dit vak een paar jaar tussenuit en nu gaat het soms helemaal mis. De afgelopen jaren gaf ik met name het vak Art, maar er bleven ideeën opborrelen voor als ik ooit weer Engels zou geven. Ik bleef me verdiepen in 2e taalverwerving en had een duidelijk beeld gevormd van hoe het vooral niet moet. Nu […]

Verder lezen

Creatief formatief

Ik heb het altijd bijzonder gevonden: een leerling haalt een 3 op een proefwerk, we zeggen allemaal ‘ach wat jammer’ en gaan door met het volgende hoofdstuk. Als ze dat met zwemles zouden doen, zouden we dat allemaal belachelijk vinden. Dit jaar doe ik samen met een collega mee met een training voor formatief toetsen, ook wel evalueren genoemd, van de universiteit van Twente. Ik leer nieuwe dingen en hoor zaken die ik al weet. […]

Verder lezen

Mijn les was ZOOOO leuk…en ze hebben niks geleerd.

Kopen en verkopen. Dat was het thema van de lessenserie bij Engels. Dat kunnen we natuurlijk in het echt doen, dacht ik. Echt een perfecte opdracht voor modern taalonderwijs, dacht ik. Dan kan ik écht controleren of ze de taal beheersen, dacht ik…. Leerlingen moesten een euro mee naar school nemen die ze ‘mochten’ besteden . Hoeft niet. En ze moesten iets meenemen wat ze voor een euro konden verkopen. Een mooi verkoopraatje vol bijvoeglijk […]

Verder lezen

Wat er zoal mis ging…

Omdat we het nieuwe jaar heel positief beginnen kijk ik ook even kritisch terug op de afgelopen maanden. Na een half jaar vrij kon ik in september weer beginnen op school. Ik stapte er heel zorgeloos in, voelde dat ik alles aankon en had verder nog nergens over nagedacht. Achteraf had ik dat misschien beter wel kunnen doen, ik had het idee dat ik vanaf het begin af aan achter de feiten aanliep. Ik had […]

Verder lezen